Солнце нещадно палило, когда я подходил к утопающему в зелени домику на самом краю ставропольского села Прасковеи. В нем живет мой давнишний знакомый Тихон Иванович Зернов, кряжистый, с изрядно поседевшей бородой, «вольнодум», как в шутку его величают сельчане.
— А-а, москвич пожаловал! Здорово, здорово! — приветствовал он меня.
— Что вы не переберетесь ближе к центру? Живете отшельниками,— пошутил я, подсаживаясь к нему.
Тихон Иванович лукаво улыбнулся:
— Это зачем же? Пусть центр перебирается к нам.-— Помолчав, он добавил:
- Слышал я, что сей час в Москве окраины лучше центра. Вот и у нас по-московски идет застройка села. В прошлом году, например, отгрохали более
полусотни трехкомнатных домов с верандами. Каково, а? Если и дальше так пойдет, то через несколько лет мы со старухой в центре села окажемся. Видя, как сельчане строятся, и я надумал подновить кухоньку, переложить в ней печку. Стал искать специалистов. Искал, искал, да так и не нашел. Пришлось самому браться,
— Ну, это для вас дело нехитрое!
— Дело-то нехитрое, а специалистов нет,— сурово ответил Тихон Иванович.
— Ты, наверное, обратил внимание, что много домов стоят с голыми стропилами. А почему? Кровельщиков не хватает! Есть два-три старичка. Но не в их
годы лазить по
крышам. А где молодые кровельщики, бондари, печники. Эти профессии стали самыми дефицитными.
Так я впервые услышал о дефицитных профессиях на селе. Но, может быть, их недостаток ощущает одно Ставрополье?
Поехал я в Горьковскую область. Колхоз «Заветы В. И. Ленина», Борского района,— хозяйство крепкое. Но люди жалуются: живем в достатке, а вот
стричься ездим в райцентр. Нет на селе ни сапожников, ни портных. Плохо это. Вроде бы и мелочи, а досадные.
Не лучше обстояло дело в других районах.
— Электричество, радио у нас есть,— говорили колхозницы села Асташихи, собравшись возле клуба.
— А ни электриков, ни радиотехников нет. Свет погаснет, и не знаем, что делать.
Если же радио замолчит, хоть езжай за 118 километров в областной центр к мастеру. Хорошо еще, что иногда свои мастера-самоучки выручают.
Подобные разговоры я слышал во многих селах Горьковской области. Нет портных, нет сапожников, нужны опытные электрики, парикмахеры, печники... Где же выход из положения?
В селах Житомирской области тоже нет ни парикмахеров, ни портных, ни кровельщиков, ни бондарей. Все в один голос жалуются на отсутствие школ,
где можно было бы готовить этих специалистов. Но почему бы самим колхозам не заняться подготовкой специалистов нужных им профессий, не перенять
опыт колхоза «За коммунизм»?
Несколько лет назад в селе Писки тоже не было ни своих штукатуров, ни
каменщиков, ни печников. А сейчас есть. С чего здесь начали?
Однажды в колхозе заинтересовались, кто из стариков этим раньше занимался этим делом. Обнаружилось, что шестидесятилетний Сергей Васильевич Поприйчук когда-то клал лечи, а сейчас работает ездовым, Вызвали его в правление и предложили организовать строительную бригаду. К нему присоединились еще два старичка.
Решили привлечь и молодежь. С этой целью в каникулы прикрепляли к мастерам учащихся 9-х и 10-х классов, и после окончания школы многие из них
пожелали работать строителями.
Каменщицкие, плотницкие и штукатурные работы в колхозе бригада полностью взяла на себя. В первую очередь занялись строительством ферм, школы-интерната. Помогает бригада строить дома и колхозникам. Выстроила комбинат бытового обслуживания, в котором открыли швейную мастерскую и
парикмахерскую.
А как была открыта швейная мастерская? Жена агронома колхоза Нина Ивановна Сокол работала закройщицей в ателье военного городка. Ей предложили перейти в колхоз и организовать швейную мастерскую. Сокол с радостью откликнулась на это предложение. К ней присоединилась
портниха Тамара Семеновна Чубыкина. Она, окончив двухгодичные курсы, понемногу шила дома. Эти две активистки и создали колхозную швейную
мастерскую, взяв себе в помощницы Екатерину Степановну Грицай.
Но троих мастеров, если заглядывать в будущее, для села мало. Решили открыть школу кройки и шитья. Пригласили преподавателя, жену офицера Анну Семеновну Чудинову, которая учится заочно на инструктора по швейному делу. Эта школа пользуется большой популярностью среди колхозниц. Она
существует второй год. Вначале были созданы две группы по 26 человек, а через год набрали еще группу из 38 человек.
Раньше в селе была запущена и культурная работа. Колхоз не имел ни баяниста, ни художественного руководителя. В клуб приезжали из города так
называемые «гастролеры». Их приглашали к Октябрьским дням, к Маю, к Новому году и- другим праздникам. Приедут такие гастролеры, подготовят концерт, денежки в карман — и были таковы.
Решили растить своих музыкантов. Выучили двух баянистов. Колхоз полностью оплатил их учебу, но и от них потребовал настоящей работы.
Пригласили на постоянную работу и художественного руководителя Анатолия Григорьевича Некрасова. Он окончил заочное музыкальное отделение
при Центральном доме народного творчества имени Крупской в Москве. Ему в Писках дали квартиру, обеспечили всем необходимым. Он стал преподавателем музыки в средней школе, одновременно — художественным руководителем в Доме культуры.
Сейчас при Доме культуры создано много различных кружков. Но и в этом, казалось бы, благополучном в отношении культурно-бытового обслуживания колхозе далеко не все ладно: нужны электрики, радиотехник.
В Житомире есть учебное заведение со скромным названием: «Кооперативное училище». Недавно оно выпускало только работников прилавка и поваров. А с февраля 1960 года в нем открыли отделение по пошиву верхней одежды.
Этому важному делу сейчас обучается 310 человек из 18 областей Украины. Таких учебных заведений на Украине три: Житомирское, Черниговское и
Хмельницкое. Хорошо бы и в других областях открыть училища, которые готовили бы нужных селу специалистов.
Но возьмем, к примеру, Горьковскую область.
В Лысковской районной животноводческой школе проходят месячную подготовку, например, доярки и свинарки; в училище механизации готовят трактористов и комбайнеров.
А чтобы организованно готовить для села, скажем, парикмахеров, сапожников, кровельщиков, бондарей и т. п.,- над этим никто ни в районе, ни в области не задумывается.
Кто же должен заботиться об их подготовке? Конечно, в первую очередь сами колхозы. Но не может же каждый колхоз, или совхоз организовывать у
себя курсы. Думается, что Центросоюз должен открыть специальные школы и курсы по подготовке специалистов так называемых «дефицитных» профессий.
И если будет создана сеть таких школ и курсов, то в каждом селе будут специалисты, которые помогут сельским жителям в устройстве их быта.
Ф. ЮРЧЕНКО
Крестьянка № 7 июль 1961 г.